Известно что какое из указанных утверждений неверно 1 2 3 4
Специальность — стоматология Образовательная: систематизировать и закрепить знания по теме «Предмет, объект и методы психологии; основные научные школы современной психологии. Роль психологии в деятельности врача; психологическая интервенция», способствовать расширению у студентов знаний о психологии и педагогике. Воспитательная: познакомить слушателей с вопросами этики и деонтологии, способствовать развитию аккуратности и ответственности за собственные действия, сформировать и сформулировать основные навыки профессиональной культуры будущих врачей. Базисные знания: Психология как наука. История развития психологии.
Ответы даны по состоянию на год. Последовательность предметов в соответствии с учебным планом. В связи с большим количеством материала, тесты разделены на 3 страницы.
- Домашний очаг
- Цель: Сформировать представление о личности, классификации типов личности; рассмотреть личность врача и больного.
- Регистрация Вход. Ответы Mail.
- В нашем мире все пронизано утверждениями.
- Утверждение о предыдущих результатах
- Когда речь идет о проверке утверждений, особенно в контексте научных исследований или логических задач, необходимо быть внимательным и аналитическим.
- Примечание от Нира: это гостевая статья Сири Хелле — клинического психолога из Швеции.
- Каждая конкретная наука отличается от других наук особенностями своего предмета. Так, геология отличается от геодезии тем, что имея предметом исследования Землю, первая из них изучает состав, строение и историю Земли, а вторая — размеры ее и форму.
Методические рекомендации по дисциплине «Психология», ГФ, 1 курс для направления «Социология» квалификация степень бакалавр. Основные понятия: антропогенез, онтогенез, социогенез, филогенез, лонгитюдное исследование, познавательные процессы, понятие психики, психическое отражение, структура психики, регуляторные процессы, устойчивые характеристики личности, функции психики. Какие из следующих утверждений, на ваш взгляд, неверны и почему? Что из приведенного списка относится к психологическим фактам, что - к психическим явлениям, а что не является ни тем и ни другим и почему? Мышление, эмоциональное переживание, память, поведение, вера, низкая адаптация к темноте, колики в желудке, бессонница, галлюцинация, творчество, любовь к чтению, дыхание, эмпатия, зубная боль, способности, обучаемость, идеалы, озноб, бесстрашие, потливость, голод, иллюзия, сон, некоммуникабельность, смерть, отчаяние, рефлексия, трудолюбие, одиночество, нетерпение, нравственность, многодетность, религиозность, представление, бедность, досада, обида, счастье, общение, воинственность.
